29 апреля 2017 года для иногородних участников состоялся дистанционный тур Межрегионального образовательного конкурса "Молодежь. Общество. Будущее". Он прошел в формате онлайн-трансляции на платформе YouTube. Конкурсные задания были максимально приближены к тем, что использовались в очном туре. Помимо написания эссе на одну из предложенных тем, участникам было предложено творческое задание – проанализировать одно из известных произведений русских живописцев.Конкурсантам, выбравших номинацию "Обществознание", предстояло описать социальные проблемы, которые затрагивают В. Перов и К. Флавицкий в картинах "Тройка" и "Княжна Тараканова", в номинации "Культурология" участники проводили искусствоведческий анализ картин "Последний день Помпеи" К. Брюллова и "Большой маскарад в 1722 году на улицах Москвы с участием Петра I и князя-кесаря И.Ф. Ромодановского2 В. Сурикова, в номинации "Религиоведение" – давали описание библейских сюжетов, лежащих в основе работ И. Айвазовского "Хождение по водам" и В. Поленова "Христос и грешница". Перед теми, кто выбрал направление "Основы православной культуры", стояла задача рассказать о том, как различные богослужебные предметы используются в богослужении.Ответы на конкурсные задания принимались в течение двух часов, на протяжении которых велась трансляция. В заключение специалисты конкурсных направлений дали комментарии на предложенные задания. Дистанционный тур провели руководитель отдела религиозного образования и катехизации Саратовской епархии, руководитель обществоведческого направления протоиерей Сергий Штурбабин, заместитель декана философского факультета Саратовского государственного университета, доцент кафедры теоретической и социальной философии С.А. Данилов, руководитель направления "Основы православной культуры" священник Антоний Давиденко, руководитель образовательного проекта Д.М. Соколова и специалист проекта И.И. Козлов.